طراحي نظام رتبه بندي مدارس متوسطه از امسال
![طراحي نظام رتبه بندي مدارس متوسطه از امسال](/DesktopModules/DnnForge%20-%20NewsArticles/ImageHandler.ashx?Width=600&Height=400&HomeDirectory=%2fPortals%2f0%2f&FileName=amozeshi+94-1%2f82024083-70631206.jpg&PortalID=0&q=1&s=1)
تهران - ايرنا - معاون آموزش متوسطه وزيرآموزش و پرورش از طراحي و اجراي نظام رتبه بندي مدارس متوسطه در سال 95 خبرداد.
|
به گزارش روز چهارشنبه گروه فرهنگي ايرنا ، علي زرافشان در تشريح برنامه هاي معاونت آموزش متوسطه در سال 95، اظهاركرد: بهبود پيشرفت تحصيلي و تقويت مهارت هاي علمي و عملي دانش آموزان متوسطه و بهبود پوشش تحصيلي لازم التعليمان دوره متوسطه ، از جمله برنامه هاي اين معاونت در سال جاري است. وي غني سازي برنامه هاي آموزشي و پرورشي مدارس شبانه روزي، توسعه و تقويت پژوهش سراهاي دانش آموزي و تدوين استانداردها و آيين نامه هاي مجتمع هاي آموزشي و تربيتي را از ديگر برنامه هاي پيشروي نظام رتبه بندي در پايه متوسطه آموزش و پرورش در سال 95 برشمرد. وي با بيان اينكه طرح تعالي مديريت مدرسه در سال جاري ادامه مي يابد، گفت: توسعه آموزش هاي فني وحرفه اي و كاردانش با اولويت مناطق محروم و عشاير براساس نيازسنجي ، توسعه كارآفريني در تمام دوره هاي تحصيلي و تهيه برنامه عملياتي آموزش يك مهارت به دانش آموزان دوره متوسطه را از اقدامات نظام آموزش متوسطه در مدارس طي سالجاري عنوان كرد. به گزارش روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش ، زرافشان افزود: در سالجاري همچنين اقداماتي از قبيل نيازسنجي و ساماندهي امكانات و تجهيزات آزمايشگاهي و بازنگري و به روزرساني استانداردهاي مهارتي و برون سپاري آموزش هاي مهارتي با مشاركت دستگاه هاي دولتي و بخش خصوصي را از ديگر فعاليت هاي معاونت آموزش متوسطه در سال 95 بيان كرد. منبع: ایرنا
|